吃完午饭，我正忙着给小朋友倒漱口水，这时嘟嘟小朋友跑过来对我说：“老师，图图刚才踩我的脚了。”我一边给小朋友倒水一边问：“那他向你道歉了吗？”嘟嘟说：“道了。”我说：“好的，老师知道了，那你回到座位吧。”但是等我倒完水，我发现嘟嘟坐在小椅子上，情绪有些许低落。

我又把图图叫过来，蹲下来搂着他说：“图图，你不小心踩了别人的脚能立即道歉，这样做很棒，老师对你提出表扬。但是你怎么能说人家是小气鬼呢？以后再不能这样做。”图图点点头，重新道了歉后，回到位子坐下来，这件事才终于平息。

虽然是班上再平常不过的一件小事，但让我得到了许多启示，小朋友之间出现了任何小小的摩擦，作为老师都应该慎重对待，不能因为事情微小就用成人的惯性思维去笼统处理。孩子的内心像一张白纸，纯澈而又敏感，我们老师应时刻关心、理解孩子的心理感受，从每一件小小的事情中都让孩子得到教育，得到爱。