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【达人妈妈养成记9月合辑】

62402育儿大家谈

妈网专栏【达人妈妈养成记】已进行21期,
很多家长都受益匪浅,回顾戳▼
【达人妈妈养成记四月合辑】

【达人妈妈养成记五月合辑】
【达人妈妈养成记六月合辑】
【达人妈妈养成记七月合辑】

【达人妈妈养成记八月合辑】
在孩子每个年龄阶段,父母都有不同的希冀,
然而不变的是,孩子成长道路需要家长也不断地提升。
敦促孩子学习的前提是你也一样在充实自我!

9.18日第22期栏目我们来说说

老师把我的孩子归为调皮捣蛋的坏孩子,我该怎么办?


话题缘起:


最近听一位家长说:说自己儿子刚刚二年级,性格外向,活泼好动,成绩中等,在学校里不属于乖孩子这一类型,被老师列为,调皮捣蛋的孩子。孩子现在已经把自己归为调皮捣蛋的坏孩子,孩子跟妈妈说话的时候,就会说,“那些好学生。。。。。。。,我们这些调皮捣蛋的学生。。。。。。”这个时候作为妈妈应该怎么做?






我想做为妈妈,当听到孩子这样被看待,同时孩子也会这样看待自己,难免会担心的。当孩子这样看待自己的时候,我们父母一定要引导孩子更客观的看待自己。孩子只是做了一些坏事,并不是一个坏孩子。这是我们家长需要帮孩子区分开的。

所以做为家长我们呢可以做以下的引导:儿子,你认为自己是怎样的一个孩子?让孩子说一说,然后妈妈再说一说,在妈妈眼里你是一个善良的,热心的,乐于助人的孩子,(用积极正向的语言去肯定孩子,可以顺便举出孩子生活中做得好事情的例子,让孩子看到他的优点),最好让家里其他人也可以列举一下孩子的优点,来帮助孩子从另一方认识和看待自己。当然每个人都有犯错的时候,爸爸妈妈也不例外,当然你也一样,有时会在学校犯错,也会给给我们惹一些小麻烦,但是每个人都会犯错,这是正常的,不是这个人犯错了他就永远不好了,我妈妈认为你是个好孩子,尽管有时会犯一些小错误,但妈妈依然觉得你是好孩子,你会改正这些错误的。


依然由两位老师为妈妈们答疑解惑!
国家二级心理咨询师 田萍

(联系电话:18991180730)

                


国家三级心理咨询师 贠惠玲
(联系电话:15339266061)

                

每周一期固定主题,家长们可根据主题提出相应问题,

在每周一下午14:00-15:00嘉宾会对妈妈们遇到的种种问题作一一解答。
育儿路上的“疑难杂症”快快丢过来吧!


附老师介绍:


田萍,国家二级心理咨询师,专业方向:儿童心理辅导、青少年成长引导、亲子关系调试
在近12年的职业生涯中,从最开始在妇联、在青少年活动中心接触家庭和孩子们,到与非政府组织合作儿童工作,并进入学校从事学生心理辅导,再到现在为更多城市儿童服务,深切了解和体会到,在一个家庭中,孩子教育的“好”“坏”,影响着这个家庭的幸福程度!愿更多父母重视儿童心理健康,愿更多欢乐注入每一个家庭!


贠惠玲,国家三级心理咨询师,萨提亚家庭治疗咨询师。国内第一批儿童游戏治疗师和儿童情商教师,,运用游戏疏导3-12岁儿童的因压力与焦虑产生的心理问题、偏差行为以及亲子关系修复、依恋创伤的修复有丰富的经验。本人成长经历:两个孩子的母亲,2008年开始学习爱和自由教育和华德福教育,以及心理学相关的成长课程,开始不断自我疗愈。2011年开始进行儿童游戏治疗专业学习和实践,定期在幼儿园,绘本馆,和亲子机构做公益分享目前所拥有的家长群体近400人。


往期回顾:

9.4『父母需要和孩子“做朋友”吗?!』

近十几年来,‘与孩子交朋友’、‘好父母是孩子的好朋友’之类的说法,让一些父母改变了和孩子交流的方式及态度,努力的与孩子沟通。然而,有些父母发现,当劝解孩子时,似乎又有讲道理的成分。于是,对孩子的教育产生新的困惑,成为朋友,想教育孩子时,不能太直接,而朋友式的婉转劝说,有时让父母很着急,那么,现今的父母该何去何从?和孩子是做朋友?还是恢复父母本来的样子呢?本期话题我们就来聊一聊吧!


9.11『让孩子做家庭里的小主人!』

每当在讲课前,都会问爸爸妈妈们一个问题,假设你们的孩子已经二十几岁,走入了社会,大家都期望他们成为什么样的人呢?

可以说,每一次父母们的期望中都有一条,那就是孩子要有“责任心”,而责任心不是长大成人后顺其自然的事,而是需要每一位父母用心培养的,那本期就请爸爸妈妈们说说,在家庭中,你是怎么培养孩子责任心的呢?!

2017/09/04
全部回帖
第20期答复:       父母对子女有抚养责任和义务,具有天然的“父母强、孩子弱”的关系,并且,在教育孩子的过程中,父母也需要运用权威性,来引导和调整孩子的某些不适当行为,这些都有违朋友间相处的原则!因此,不管父母愿不愿意,我们都很难和孩子成为真正意义上的朋友!
       只是在与孩子相处的过程中,爱孩子的心,让我们知道要尊重孩子,而尊重是朋友间相处最起码的准则,所以,我们虽然不能和孩子成为真正意义上的朋友,但我们应当尊重孩子,就像对待朋友一样!
        当孩子犯了错,我们运用权威性,引导和教育孩子,而在教育的过程中,由于内心是尊重孩子的,就能够倾听孩子的想法、意见,从语气、语态上也会是坚定而温和的。
长此以往,亲子教育就会越来越顺畅!


2017/09/04回复
第21期    让孩子做家庭里的小主人
答复:责任心可以帮助孩子启动自我主观能动性的金钥匙。没有责任心的孩子,缺少追求,不会尊重别人,只会享受,没有动力的源泉。
既然责任心如此重要,父母会就要在孩子幼小时,在家庭中,一点一滴的教育和培养!
一、让孩子对自己的所作所为负责,比如:因不小心把牛奶洒了,父母不必要批评孩子,只需要让孩子和你一起打扫,当孩子有能力自己打扫时,父母们可提示打扫,直到完全交由孩子处理即可。
二、能够给予他人一定的帮助,比如:在家吃饭,帮大家递纸巾,再大些,摆筷端碗等;
三、遵守承诺。这里就要求父母首先要做到对孩子守信用。不要说大话,不能欺骗孩子。
四、让孩子心中有爱,比如:在家中帮助照顾老人,父母生病时能够端茶送水,同学间发生矛盾,能够劝解等。

       父母不要小看每一件小事中的教育意义,让孩子为家庭做些小事,他才能在做这些小事中,慢慢形成责任感,才能够促使成年后懂得如何选择,怎样为自己、为他人负责,只有负责任的人,才能为了实现自己的理想不断前进,才会不断有成就。
2017/09/11回复
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