就是就是，我也不会了，请专家说说。

我来理解，组词的意义在于让孩子会用这个字，从字发展到词，从词发展到句，语言能力得到提升。不能从简单的对错来判定孩子说“冒菜”是完全错误，但是可以不可以引导组出更书面以前用的较少的词。老师和家长都可以思考一下

这孩子肯定是二年级的，我娃也是二年级，上周写生字组词就有这个词，孩子也组的冒菜，老师打对勾，对的。我认为冒菜这个词没啥错误的呀。

应该跟上网络的脚步，不然就落伍了

从严谨的角度上来说，应该让孩子从一开始学习语文，就有这种严格的书面用词的好习惯。虽然每年字典上都会添加一些新词语（网络、口头、方言），从以后的语文课本发展角度看，咱们肯定还会把古文、国学、国粹加入更多内容，让孩子从小对精粹文化、语言有一种好习惯，是不是很不错呢？

汗颜的路过??

不能一味的判断错误，应该是不规范才对

冒菜只能算是具有地域性的俗语，

老师让小朋友用“难过”造句，小明说：“我家门口有个水沟每天上学时很难过。”

组词，是必须书面用语的，学校老师就是这样要求的，口头的都不算噢